MIENTRAS LA CUARENTENA
MIENTRAS LA CUARENTENA
En estos momentos podríamos decir que Colombia se pasea por la Edad Media. Las decisiones se toman tarde y hace meses
debieron haberse ordenado las medidas necesarias para reducir el impacto que
tendrá el virus COVID-19 o Coronavirus. La Peste ha llegado a nuestro país y
tenemos que tener paciencia y resguardarnos; debemos aprovechar el tiempo y continuar
con la preparación de los retos de nuestro Proyecto Mnemósine:
PARA EL GRADO 6° Se habilitó el BOTÓN
DERECHO EN EL BLOG QUE PLANEA UN ESTUDIO DEL UNIVERSO, DEL SISTEMA SOLAR Y TE
ENVÍA A UNA PÁGINA DE LA NASA.
Lo encuentras en la columna derecha del
Blog. Encima de las fotografías. Dice: SEXTO QUEBEC PROYECTO MAQ
Y si lo sigues aprenderás mucho. Sobre
todo, si entras a la página de la nasa, la pones en español y a aprender se
dijo.
PARA LOS GRADOS 9°, 10° y 11°
1.Exposición para el Museo de Memoria
Histórica (utilizando los informes del CNMH). Culminar la lectura de los libros
seleccionados, ampliar las investigaciones y consultas por internet y practicar
las exposiciones. Si la cuestión se alarga vamos a leer el Informe de BASTA YA
(se puede descargar) y podemos volver a ver como introducción el Documental NO
HUBO TIEMPO PARA LA TRISTEZA (Está en YouTube). El profe estará haciendo lo
mismo. Y si les queda tiempo… Escríbanse una Quebecrónica… Anímense.
2. Realizar la lectura del texto sobre
Imperialismo y Colonialismo en el Mundo (Presentemos una síntesis del libro en
Mentefactos). Un buen número de estudiantes tiene el libro, compártanlo en
fotos por whatsapp, seamos solidarios y buenos compañeros.
3. Estudiemos los textos El Canto de las
moscas de María Mercedes Carranza (se envió en PDF o se puede descargar) y el
de Jotamario Arbeláez llamamo Santa Librada College and other poems (se envió
en PDF o se puede descargar).
Para el grado 7° y 8°:
1. Leer el texto de Fernando Savater Ética
para Amador. Hagamos unas buenas síntesis por capítulo. (El compañero Felipe lo
compartió por whatsapp y varios lo compraron). Estudiemos el texto; imaginen
que lo leemos en clase; subrayen o escriban en su cuaderno, las partes que más
les gusten. Escriban, piensen, creen… Podríamos publicar un segundo libro;
sigamos el ejemplo de Fabián Becerra quien ya se escribió un poema y se compuso
un rap.
FILOSOFÍA SANTOTO:
. 1. Vamos a leernos y a releernos todo el
libro, y ojalá algunos de los libros que se recomendaron. Y ojalá veamos
algunas de las películas de las que se hablaron.
2. Estudiemos los textos El Canto de las
moscas de María Mercedes Carranza (se envió en PDF o se puede descargar) y el
de Jotamario Arbeláez llamamo Santa Librada College and other poems (se envió
en PDF o se puede descargar).
Y CUALQUIER COSA ME ESCRIBEN… Lávense
las manos bien, la peste anda en la calle. Hay que ponerse a estudiar.
Pd: Y sin son tan tenaces… pues se pueden leer El ensayo sobre la Ceguera de José Saramago y La peste de Albert Camus.
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